副本求生我靠善良杀疯了第34章 课本

“不”梁单说“她是一个很聪明的人如果她愿意或许是有离开的可能的。

” 沈思说：“现在人都已经死了她有没有选择的能力好像不重要了。

” “她死了”梁单说“还有千千万万个她活着。

” “你指那些小孩？” “对。

” 梁单站起来：“我要再去她的家翻一翻她家里一定还有一些重要的东西。

” 杨柳青也站起来和梁单一起走向房子的废墟。

沈思大喊：“还没吃完呢！” 梁单说：“不吃了。

” 沈思“哎呀”一声一把把剩下的烤鸡抓起来拎在手里跟在二人身后。

梁单看得直笑：“你干什么呀？” “你们难道不知道吗”沈思满脸认真“离开过视线的食物是不能再吃的所以我把它拿上一会儿我们再吃。

” 杨柳青说：“我们既然已经吃了她们给的鸡难道还怕她们再来下毒吗？” “不光是她们呀！” 沈思压低声音：“今天是我们进这里的第四天万一今天又有什么新的玩家进来怎么办？万一他们进来的时候恰巧身上带着毒药怎么办？万一他们恰巧想把身上带着的毒药放进烤鸡里怎么办？万一我们恰巧回去把放毒药的烤鸡吃了怎么办？” 杨柳青停下脚步捡起地上的一个锄头用力去刨最上面的房屋废墟一时间尘土飞扬。

苍老的土腥味儿灌进梁单的鼻子里沈思大叫着一连后退好几步。

梁单蹲在地上拿走一个个大块儿的土墙探寻的方向一点点深入。

“咦”沈思指着废墟底下“你们看那个角落像不像是压了一本书？” 杨柳青和梁单集中力量去挖沈思指的方向几分钟之后果然成功挖出一个本子。

说是本子其实只是一大堆废旧的报纸报纸被白白的针线缝在一起做成一个厚厚的本子。

本子的封面有点破损上面写着几个规整的大字： 一年级语文课本。

杨柳青把本子放在地上在衣服上擦了几把手才小心翼翼翻开。

报纸的大多数部分都已经被原有的字迹占满只剩下一点空白的地方那些空白的地方被红色的笔写满了拼音。

再往后翻是基础的常用字。

再往后翻这几十个字的短短小故事。

再往后翻是进阶的字。

再往后翻后一页和前一页之间有点缝合不良两者之间的空隙很大。

再翻一页上面从一排带拼音的字变成了几道数学题。

杨柳青抓住课本缝合的那一面用力往前翻果然在翻了几页之后里面的内容又发生了变化这次是英文。

再往后翻是科学和自然。

梁单心情复杂：“怪不得这个课本这么厚原来它是几个学科的合订版。

” 沈思说：“但它很明显在制作的时候不是合订版是后来才人为缝在一起的。

是谁做的为什么要把它们缝在一起？” 杨柳青说：“你看这缝合的针线整齐到像缝纫机跑的一样手这么巧的人大概也就是她了。

” 沈思叹一声：“梁姐我们在劈柴火的时候发现那个装泥人的木箱子也是手工做的做的也很精致。

她真的是一个心灵手巧的人。

” 梁单听了用尽全力去扒刚才挖出课本的位置她不再像之前一样小心挑拣碎片用力到手指一阵阵刺痛。

杨柳青直起腰站直身体俯视梁单：“别这样她就算再怎么像个人也只是一个npc。

” 梁单愣在原地一时不知道说什么是好。

半响她才问：“学校被那些村民拆毁的时候课本一定也被没收了她收起这些课本把它们缝在一起是为了什么？” 沈思说：“是为了学认字吧她这么聪明一定希望自己多认一些字。

盒子上的那一行说不定就是她学写字时留下的痕迹。

” 杨柳青说：“如果是这样的话应该留下很多行为什么只有那一行？” “你傻呀杨姐”沈思一拍杨柳青胳膊“写得再多不就被发现了吗？这一行字她也只会写在木盒最隐蔽的地方平时练字的话可以随便找一块砖头在地上写又或者是用一支树枝在土上写这些都可以啊。

” 梁单说：“最重要的是这样不会留下被人发现的痕迹。

” 杨柳青蹲下身空着手用力去刨：“你们越说我对她就越好奇。

” 沈思把拎了半天的烧鸡扔在一边也加入一起刨废墟。

可是刨了半天挖出的只有一些锅碗瓢盆还有一些普通不过的农具。

三人在废墟中刨了许久蔚蓝的天空肉眼可见地黯淡下来。

沈思喘着粗气大喊一声：“我又找到了一本书！” 杨柳青和梁单马上冲过去盯着沈思手里薄薄的小册子。

这本小册子比起刚才她们发现的课本更接近一本真正的书。

它的外皮整体呈蓝色包着透明的书皮蓝色外皮坏了一大块露出里面印刷好的铅字纸页泛黄到看不出原本的色彩。

蓝色的封皮上面用毛笔写着两行字： 张家村传村之宝。

献祭手册。

沈思拿着小册子的手轻轻颤抖不知道是吓得还是气得也可能二者皆有。

“他爸的这个鬼村庄献祭竟然真的是祖传的！真是上梁不正下梁歪！” 沈思翻开小册子第一页上面的内容就是把人变成动物的方法。

图文并茂详细教授了如何杀人、杀动物、把人的骨头磨成粉末装进鞭炮、把鞭炮和动物骨头埋进房子的过程。

“他们竟然还敢推锅给那个真假不知的河神河神只是让他们献祭村民可没让他们用这样的邪术献祭。

” 沈思又一翻梁单的视线马上被几张画面吸引。

上面画的是几个雕塑雕塑是小男孩的形象标题上写着： 供奉之术保佑枉死的孩子下辈子投个好胎。

“取雨水自然浇灌而成的泥土将其捏成枉死孩子的模样用自然植物上色再将雕塑的中间挖空。

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