与你错过即一生第一百一十八章 想念

晚上王小语收到了黄宇的消息。

他回到家了。

工作上的很多事情等着他处理…… 王小语曾以为自己不会多么想念他……不知不觉思念却爬上了眉梢。

她开着黄宇的消息忍不住笑很快的打了一段很长的话把自己回村里的趣事和感想都跟他诉说却犹豫了一下退出来没有发送过去更多的时候她喜欢选择沉默一点虽然在这个世界上能遇见一个让自己可以完全的放松下来去完整的倾诉内心想法的人寥寥无几但她想他会很忙吧那些小情绪自己处理消化掉就好了。

跟莉莉不同王小语从来都没有想过回家乡当老师即使父母曾经也那么给她提过意见。

从上初中开始每天都写日记日记本放在书桌的底层。

王小语找到大三的一本日记本。

王小语曾经写过一篇关于教师的文章那是大三的时候她回到家乡回到村里回到曾经就读的小学触景生情那天晚上回家以后她就默默的写下了这篇日记。

她或许没法跟莉莉那样想着回到家乡教书因为她曾经想过自己是好不容易从山村逃离出去的家乡的发展远远是落后的毕竟家乡怎么样都拿不到超过五千块钱的工资可是在外面一个月能拿八千块钱的工资这真的没法让王小语心生回家乡发展的念头。

王小语翻开当年的日记她不知道当年为什么能有那么细腻的情感似乎今天的心已越来越冷没法像读书那样对这个世界有着太多的情怀和想法。

日记写到：孩子们的一声感谢一抹微笑诉说了多少代课老师魂牵梦绕的情怀。

开学了。

孩子们开心的涌入久违的校园。

这一年抓住暑假的尾巴我回到了我的家乡。

时常走过我曾经就读的小学。

那个时候教我的老师都是代课老师除了校长是编制内的教师。

代课教师多数是指没有正式编制与学校是合同关系的老师他们与正式编制的教师是同工不同酬的。

甚至有的代课教师教了一辈子都没有机会成为正式教师没有退休金和五险一金。

我国大约有40多万的代课教师。

这是一个特殊的群体。

在没有人愿意去到偏远地区当老师时代课教师起到的不仅仅是一个代替作用他们肩负着重任有的时候是身兼数职教了语文教数学一个人要带几个班是正常不过的。

没有他们会有无数的孩子没有老师。

但是就是这么一个特殊的群体也无法得到应有的保障。

学校都是国家财政拨款代课老师与学校是合同关系得不到国家的认可。

他们的薪酬非常低可以说是一种非常廉价的劳动力。

而在偏远山区正式老师不愿意来教无数代课老师为此付出一生。

年轻的老师只是想找讲台锻炼一下有更好的机会人家都选择离开了。

而老一辈的代课老师学历并非很高文化水平有限这个问题也会导致偏远地区越来越落后。

但没有代课老师偏远地区的孩子会连老师都没有知识都没有人教。

部分地方政府前几年也出台了相关政策清退大部分代课老师。

要知道代课老师做的贡献是不可磨灭的国家教育部不会忘记这些在教育界最底层的他们针对代课老师这个特殊的群体做出了一系列温暖关怀的整顿。

例如对于即将到退休年龄的老师政府会有相应的补偿金和养老金。

对于被辞退的代课老师政府会给相应的补偿并纳入城乡社保等来解决他们的生活困难。

对于年轻且优秀的代课老师采取分批考试免费培训招聘、转岗等形式来解决代课老师的困境。

在这个小山村里是他们十年如一日的坚守着为我们这些穷乡僻壤的孩子插上了飞翔的翅膀。

互联网发达的今天教育是仍然不公平。

在外地居住的时候我的附近就是一所公立小学。

每当周一升国旗的时候我听到小学生用稚嫩的声音在国旗下讲话。

我就会想起我在家乡时旁边的小学每当周一也会有孩子用稚嫩的嗓音在国旗下发表演讲。

只是这两个同一个年龄同样的声音同样表达的是同一个主题我却时常在远远传来的微弱气息里感受着教育的差距。

这个差距刻在话筒的音质里刻在普通话的发音咬字里刻在字里行间培训班带过的抑扬顿挫中。

别忘了他们的周末是在练习怎么当主持人怎么跳舞唱歌当他们站在国旗下的时候最多的是所有人的拥护当家乡的孩子站在国旗下的时候最多的是一个老师的鼓励苦口婆心的教导、纠错和在操场某个角落的深情凝望。

他们拥有读不完的课外书而他们好不容易才能在学校门口挂个有名无实的“农家书屋”。

他们有的是宽敞明亮的室内球场无论刮风下雨都不影响他们上体育课而他们有的是在无数次艰难争取下来的拨款中才能使用上的篮球场。

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